La Región ocupa el tercer puesto en el ranking nacional en número de centros educativos que cuentan con Aula del Futuro

Actualmente hay 27 en la Región, seis de las cuales se han incorporado este curso escolar

Entre los distintos requisitos para obtener el reconocimiento, el centro debe tener habilitados espacios tecnológicos donde llevar a cabo actividades de investigación e interacción entre alumnado

La Región de Murcia ocupa el tercer puesto en el ranking nacional en número de centros educativos que cuentan con Aula del Futuro, un total de 27, que representa el 9,77 por ciento del total nacional (285 centros), por detrás de Extremadura (20,85 por ciento) y Andalucía (15,64 por ciento).

El sello 'Centro Aula del Futuro' lo concede el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (Intef). Entre los requisitos para poder optar a este sello es necesario disponer de espacios tecnológicos donde realizar actividades de investigación, exploración e interacción entre el alumnado. Asimismo, el centro debe contar con un equipo docente coordinado para el uso de estos espacios, integrar el Aula del Futuro en los documentos institucionales del centro y ser difundido a la comunidad educativa a través de la web del centro.

La Región cuenta con sellos Aula del Futuro desde el curso 2021-2022. Este curso se han incorporado seis nuevos colegios.

El Aula del Futuro es un espacio que combina metodología, tecnología y actividades en diferentes zonas, donde se trabajan habilidades cognitivas a través de metodología activa y la tecnología. Estas zonas tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, para lo que involucra al alumno como protagonista de todo el proceso.

En concreto, estos espacios cuentan con zonas de aprendizaje reconfigurables que facilitan actividades como investigar, explorar, interactuar, crear, desarrollar y presentar. Entre otros elementos de tecnología, los estudiantes disponen de pizarras interactivas, kits de robótica, impresoras 3D, realidad virtual, cámaras 360°, mobiliario modular conectado y software educativo.

Por orden de incorporación, los primeros centros educativos en sumarse a la red fueron el CEIP Santa Florentina (La Palma -Cartagena), IES Ramón y Cajal (Murcia), IES Francisco Salzillo (Alcantarilla), CEIP Andrés García Soler (Lorca), CEIP Miguel Delibes (Mazarrón), CEIP Virgen de las Maravillas (Cehegín), CEIP Príncipe Felipe (Jumilla), CEIP Virgen del Rosario (Torre Pacheco), CC Los Olivos (Molina de Segura), CEIP Ángel Zapata (Torreagüera-Murcia), CEIP Hermanos San Isidoro y Santa Florentina (Cartagena), CPEIBAS Isabel Bellvís (Corvera-Murcia), IES Floridablanca (Murcia) e IES Infanta Elena (Jumilla).

Completan la lista de 27 centros el CEIP Los Pinos (San Pedro del Pinatar), CC Leonardo Da Vinci (Los Belones-Cartagena), IES Los Molinos (Barrio Peral- Cartagena), Centro de Educación Especial Primitiva López (Cartagena), CEIP Tierno Galván (Totana), CEIP La Purísima Concepción (El Esparragal de Puerto Lumbreras), CEIP Federico de Arce (Murcia), CEIP Antonio Monzón (Beniel), Colegio Ays (Murcia), CEIP Virgen del Oro (Abarán), CEIP San Ginés de la Jara (Cartagena), CEIP Nuestra Señora de la Arrixaca (Murcia) y CEIP San José (Lorca).

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